职教视野-河北机电职业技术学院

082017.12

继续加强我国职业教育体系建设刻不容缓

根据历次人口普查数据显示，我国目前尚有大量人口缺乏支撑国家成为高收入经济体所需的基本技能。对此，斯坦福大学经济学家斯科特·罗泽尔将此称为正在形成的“无形危机”：他预测未来几十年内，约4亿未做好(技能)准备的中国人口将面临就业压力。...

302017.11

高职院校，科研短板补起来！

“今天一位院长说，他们学校刚刚召开了建校几十年来的第一次科研工作会。” 在不久前召开的全国高职高专校长联席会议2017年年会分论坛的讨论中，校联会主席董刚亦喜亦忧地说出这句话。忧的是，高职高专教育从起步到如今已有了30多年的时间，...

302017.11

中国职业教育如何从大到强

当前，中国已经建成了世界上规模最大的职业教育体系，但还面临诸多挑战，如何推动中国职业教育从大到强？11月16日，在《教育与职业》杂志创刊100周年纪念会暨首届教育与职业学术年会上，政府官员、学者予以关注。——...

262017.10

培养工匠之师支撑中国制造

在今年教师节前夕，中共中央政治局常委、国务院总理李克强到天津职业技术师范大学考察现代职业教育发展情况并看望慰问师生，代表党中央、国务院向全国广大教师和教育工作者致以节日问候。这表明，党中央和国务院非常重视职业教育，...

262017.10

董刚：中国特色现代职教发展之路的探索与守望

5年间，职业教育在体系建设、制度建设、质量提升、国际影响力方面取得了辉煌成就：初步形成合理的现代职业教育体系框架。人才培养的层次、规模、专业结构与经济社会发展更加匹配，中高等职业教育全面衔接，接受本科层次职业教育的学生达到一定规模，...

282017.09

“工匠精神”，职业教育的灵魂

质量之魂，存于匠心。工匠精神是一种深层次的文化形态，是一种职业态度和精神理念，需要在长期的价值激励中逐渐形成，需要源头的培育，而这种源头培育对高等职业教育来说责无旁贷。“工匠精神”应该成为职业教育的灵魂，...

282017.09

“工业4.0”战略对职业教育的挑战及应对

内容提要：德国“工业4.0”战略、“中国制造2025”规划以及其他西方发达国家的工业化路径表明，全球新一轮科技和产业革命已经来临。“工业4.0”对传统工业的生产模式、生产方式、技术应用以及工作组织形式诸多方面产生深刻变革，...