2月24日，我院师生在屏幕两端如约“相见”。为了这一天的到来，老师和同学们都做出诸多努力，我们期盼已久的这场特别的“见面”是什么样的呢？

1.“见面”人数

截至目前，全校422位教师参与线上教学，共有近294门课程已经做好线上教学准备。网络开课第一天，共有397门次课程开展线上教学，参与教师达296人，学生访问平台达6万多人次。

2.“见面”形式

我院教师充分利用超星、中国大学MOOC、职教云、QQ、钉钉、腾讯会议、微信等平台，采取了直播、录播、讨论、习题、辅导、测验、答疑等方式开展线上教学。根据部分平台的数据反馈，超星学习通在线教师287人，在线学生有8961人，学生访问47138人次。也有相当一部分老师选择了钉钉、QQ等作为辅助教学工具。

3.“见面”场景

网络开课第一天，我们“见面”的场景是这样的：

4.“见面”后的感觉

我们的“主播”老师精神饱满，声音洪亮；学生“粉丝”积极热情，互动频频，教学过程总体平稳，教学效果整体良好。部分教学平台短时间出现卡顿、学生登录困难等问题，但老师们都提前准备了应急预案，能够及时调整，采用授课平台+QQ/微信/钉钉等手段结合完成教学任务，同学们也都积极参与互动和讨论。

5.“见面”总结

学院各系部都对第一天教师线上授课情况进行了及时的信息收集与整理、汇总，介绍了老师们遇到的突发状况，分享了成功经验。同学们也结合自己的听课情况给出了反馈和合理化建议。